Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 34 35 37 39 40 41 42 Subtema 1 Pembelajaran 4

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 34 35 37 39 40 41 42 Subtema 1 Pembelajaran 4

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 34 35 37 39 40 41 42 Subtema 1 Pembelajaran 4 Pengalamanku di Rumah merupakan Rangkuman Materi, soal-soal dan kunci jawaban kelas 2 Tema 5 Pembelajaran 4 SD/MI/ Kurikulum 2013 revisi 2017

Rangkuman materi, soal, dan Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 34 35 37 39 40 41 42 adalah isi artikel ini yang dikutip dari Buku siswa tematik kelas 2 tema 5 Pengalamanku pembelajaran 4.

Pembahasan Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 34 35 37 39 40 41 42 dapat di baca dan di salin di bawah ini.

Hari ini adalah hari Minggu. Keluarga Beni duduk di teras rumah. Tiba-tiba Beni membaca puisi. Dengarkan gurumu membaca puisi! 

Puisi yang dibacakan berjudul “Tamanku”.

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 34 35 

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 34 35 

Apakah kamu mendengarkan gurumu berpuisi? Pahami kata-kata dalam puisi. Sebutkan kata-kata yang belum diketahui artinya. Diskusikan kata-kata berikut bersama temanmu! Tuliskan maknanya.

Kunci Jawaban :

1. Cangkul  maknanya alat untuk menggali dan mengaduk tanah
2. Siramilah maknanya mencurahkan air
3. Tumbuh maknanya bertambah besar
4. Bermekaran maknanya mulai berkembang dan menjadi terbuka
5. Berkicau maknanya bunyi burung

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 37

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 37

Amatilah gambar berikut! 

Ayah mengajak ibu, kakak, dan Beni gotong royong. Gulma banyak tumbuh di taman bunga.

Apa yang sedang dilakukan Beni dan keluarganya? Pernahkah kamu melakukannya?

Buatlah pertanyaan sesuai gambar di atas! Mintalah temanmu menjawabnya! 

Pertanyaan: 

Apa yang ibu Beni kerjakan saat bergotong royong di taman bunga?

Jawaban teman: 

Ibu Beni menyiram tanaman bunga

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 39

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 39

Beni memupuk tanaman. Beni bersama kakaknya bekerja sambil bernyanyi. Beni dan kakaknya menyanyikan lagu “Lihat Kebunku”. 

Tahukah kamu lagu “Lihat Kebunku”? 

Nyanyikanlah lagu “Lihat Kebunku” bersama temanmu! Perhatikan tekanan kuat dan lemahnya!

Lihat Kebunku

Ciptaan: Ibu Sud

Lihat kebunku

Penuh dengan bunga

Ada yang putih

Dan ada yang merah

Setiap hari kusiram semua

Mawar melati

Semuanya indah

Tentukan kuat lemah tekanan lagu “Lihat Kebunku”! Tentukan juga panjang pendek bunyi lagunya! Berikan tanda centang !

Kunci Jawabannya

1. Lihat kebunku (panjang dan kuat)
2. Penuh dengan bunga (panjang dan lemah)
3. Ada yang putih (pendek dan kuat)
4. Dan ada yang merah (panjang dan lemah)
5. Semuanya indah (panjang dan kuat)

Beni bersama keluarga beristirahat. Beni dan keluarga melihat kebun bunganya. Sekarang kebun bunganya sudah bersih. Selain bersih juga asri. Kemudian, Kakak Beni membacakan puisi.

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 40 41

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 40 41

Taman Bungaku

(Karya: Ni Komang Juniati, SDN 5 Jungatan)

Taman bungaku

Bila kupandang

Hatipun senang

Tamanku cantik

Sangatlah menarik

Taman bungaku

Berserilah selalu

Jangan pernah kau layu

Karena aku kan bersedih sedu

Oh angin dari segala rindu

Mampirlah ke tamanku

Sebarlah harum bungaku

Ke segala penjuru

Baca lagi puisi di atas! Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa isi taman bungaku dalam puisi?

Kunci Jawabannya

Bunga

2. Sebutkan kata yang baik pada puisi tersebut!

Kunci Jawabannya

Kata senang, cantik dan menarik

3. Bagaimana bila taman tidak dirawat?

Kunci Jawabannya

Bunga-bunga pada taman tersebut menjadi layu sehingga tidak enak di pandang karena taman sudah tidak menarik dan tidak cantik lagi

4. Bagaimana cara merawat taman?

Kunci Jawabannya

Cara merawat taman yang baik dan benar adalah dengan menyiraminya secara berkala, memberi tanaman tersebut pupuk, memangkas ranting yang terlalu panjang dan memotong rumput-rumput yang mengganggu.

5. Cobalah buat puisi sesuai kemampuanmu!

Kunci Jawabannya

Kelinciku yang Indah

Wahai kelinciku

Alangkah indah buluhmu

Gigimu yang runcing

Kau makan tanpa henti

Wahai kelinciku

Sunggu bahagia dirimu

Melompat ke sana ke mari

Dengan cepat tanpa henti

Saat kudekati kau tampak menjauh

Engkau melompat membawah sayur

Sesaat engkau berhenti

beristirahat dan memandangku

I Love You Kelinciku.

Setelah istirahat, Beni membantu ayahnya. Ayah Beni ingin memperbaiki motor.

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 42

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 42

Perhatikan gambar berikut!

Berikan centang untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong!

Kunci Jawabannya

Benda yang dapat diukur dengan jangka sorong adalah benda yang kecil dan tidak panjang. Jadi pada gambar tersebut hanya gambar Nomor 3 yang dapat di ukur menggunakan jangka sorong.

Demikianlah Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 34 35 37 39 40 41 42 Subtema 1 Pembelajaran 4 ini dibuat. Tidak sependapat dengan kunci jawaban ini adalah hal yang wajar, dikarenakan soal-soal yang di tawarkan adalah soal-soal terbuka.

Terima kasih